科普助力暖童心，用爱陪伴护成长

——化学学院“风雨同路，阳光乡村”实践团

青春如歌，实践生花。为响应国家振兴乡村教育的号召，助力乡村振兴，2022年7月16日，M88化学学院“风雨同路，阳光乡村”实践团前往重庆市垫江县五洞镇居民委员会开展以“启蒙化学学科，育心留守儿童”为主题的暑期三下乡实践活动。

（图为实践团与小朋友合影）

化知·领航理论先行

陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征， 游戏是儿童的工作， 游戏是儿童的生命。有趣的游戏内容能激发幼儿主动学习、探索的欲望， 使幼儿产生积极愉快的情绪。”将化学知识融合到充满趣味的游戏中，让孩子们在玩中体会到科学的奥妙和魅力，激发孩子探究的乐趣，提高孩子的学习能力、行为能力、组织能力、专注力和协调能力。实践团利用食用油、泡腾片、白醋、牛奶、可乐等生活中随处可见的事物，为垫江县五洞镇的孩子们带去了“火山喷发”、“除铁锈”、“可乐与牛奶沉淀反应”等化学趣味小实验。实践团成员通过简单的原理讲解和演示操作，引导孩子们动手操作，亲身参与，观察奇妙的化学现象，感受化学实验的乐趣，领略化学的神奇魅力。壮美的“火山岩浆”、缓慢的除锈过程、瞬间产生的絮状沉淀……用丰富多彩、生动鲜活、千奇百怪的化学现象刺激孩子们的感官，以实验叩响孩子们的化学大门，寓教于乐，让孩子快乐参与，在动手实践中体验成功，对科学产生兴趣，对世界充满好奇，最终达到化学启蒙的目的。在接下来的实践中，实践团成员也将保持奋斗精神，一直前行，在小朋友心中种下“化学”的种子，守护陪伴他们成长为参天大树。

（图为团队成员演示实验）

（图为小朋友亲自尝试）

化知·护航实践育心

随着我国经济水平的不断提高，人们生活节奏不断加快，生存压力和竞争压力加剧，在城市各个角落出现了许多的新“留守”儿童——他们虽然身边有父母的陪伴，但因家长忙于工作而很少与孩子进行交流沟通，仍与留守孩子一样缺失精神关爱。为缓解“新留守现象”，实践团开展了“从心出发，伴爱同行”的教育关爱活动。实践团分组入户对这些孩子进行作业辅导和学习用品捐赠，和家长深入沟通协商后，建立了一对一帮扶体系，和孩子们保持长期联系，时刻关注着孩子们学习和生活情况，引导并鼓励他们展示自己，为他们带去爱与温暖，希望能用真诚与陪伴为他们营造一个幸福、健康、温暖的成长氛围，实现用爱浇灌，用心呵护，为孩子们的健康成长保驾护航。

（图为实践团成员入户辅导功课）

在本次实践活动中，实践团贯彻落实学院“化知·领航”和“化知·护航”计划，发挥自身学科优势，传播化学之美；与“留守”儿童建立一对一长期帮扶体系，助力留守儿童健康成长成才；期望以实验启蒙科研，以陪伴护航成长，以教育助力乡村振兴。正如鲁迅先生所言，“必须敢于正视，才可望敢想，敢说，敢做，敢当。”作为新一代建设国家的力量，团队成员必将正视身上肩负的时代重任，践行青年使命，在实践中贡献青春力量，彰显青年担当！

来源：化学学院

日期：2022年7月17日