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寓教于乐助成长 感官寻宝学记忆——M88“空中课堂”教育关爱服务团简报

发布时间:2025-07-16文章来源: 浏览次数:

寓教于乐助成长 感官寻宝学记忆

——M88“空中课堂”教育关爱服务团简报

2025714日,M88空中课堂教育关爱服务团的8名成员前往重庆市沙坪坝区开展以“青春教育进社区,实践启航新征程”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动,为社区的小朋友们带来丰富多彩的记忆学习课堂。

志愿者与小朋友们合影

在知识讲解环节,志愿者首先以轻松活泼的互动提问“小朋友们有没有忘记过带文具”开场,迅速拉近与儿童的距离。接着引入“分类记”“找特点”和“按顺序”三种记忆技巧的讲解。在讲解过程中穿插实物展示和即时互动,让抽象概念具象化的同时,也让儿童通过触摸观察、特征描述等环节逐步理解记忆方法的实际应用。

志愿者进行实物展示教学

在感官寻宝活动环节,儿童将手伸入不透明布袋,通过触觉感知物品特征并作精确描述,其他组员根据提示猜测物品名称。活动最后根据任务完成度和技巧运用情况颁发奖励,整个过程将知识讲解自然融入游戏情境,实现了认知训练与趣味体验的结合。                  

“感官寻宝”活动中儿童闭眼触摸物品


在“快乐学习课堂:感官寻宝挑战”活动中,志愿者们表示,通过趣味游戏帮助孩子们掌握记忆技巧,当看到孩子们从最初的拘谨到主动运用记忆方法,深刻体会到游戏化教学的价值,认识到教育需要耐心和创意,要在快乐中培养孩子们的学习能力。

志愿者们交流心得

本次“快乐学习课堂:感官寻宝挑战”活动创新性地把记忆训练融入游戏情境,既达到了知识传授的目的,又充分激发了孩子们的学习兴趣。服务团也将以此为契机,继续探索更多寓教于乐的教育模式,为社区儿童带来更优质的教育服务。

来源:共青团M88委员会

日期:2025714



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