文化浸润童心 薪火点亮课堂

——马克思主义学院“两合龚韵薪火行”非遗传承实践团社会实践活动纪实二

2025年7月23日，M88马克思主义学院“两合龚韵薪火行”非遗传承实践团前往重庆市酉阳县龚滩古镇先生书屋，开展非遗公益课堂活动。实践团结合前期调研成果，以传播非遗知识为核心，通过课程教学与互动体验，推动龚滩非遗走进青少年群体，助力本土文化传承。

图为团队成员在先生书屋的合影

前期筹备：精研教案，打磨教具

当日上午，实践团成员分工开展活动筹备工作。教学组聚焦龚滩文化核心要素，针对青少年认知特点，系统梳理龚滩历史沿革、土司制度演变等内容，反复打磨教案框架，优化讲解逻辑，力求以通俗易懂的方式呈现文化内涵；教具组专注于吊脚楼模型的组装与调试，参照传统建筑形制，确保模型直观展现吊脚楼“依山而建、临水而居”的建筑智慧与防潮抗震的实用功能，为后续教学奠定坚实基础。

图为团队成员准备吊脚楼模型教具

非遗课堂：溯源文化，互动体验

下午，实践团在先生书屋暑期公益托管班开展非遗公益课堂。活动以“历史溯源—文化解析—互动体验”为主线，引导小朋友们深入了解本土文化。在历史讲解环节，成员以龚滩古镇作为乌江流域商贸节点的历史地位为切入点，结合地方史料与民间传说，通过“土司兴修水利”“商贸市集轶事”等小故事，阐释土司制度在政治治理、经济发展、民俗传承中的影响，让抽象历史概念具象化。实践团还讲解了吊脚楼建筑特色，从材料选择、空间布局、与自然环境的融合等方面，剖析“榫卯木构”“高低错落”背后的生态智慧与生活哲学。课程聚焦绿豆粉传统制作工艺，介绍其在节庆礼仪、日常生活中的文化象征意义，并设置互动分享环节，鼓励小朋友们结合家庭经历交流相关体验，现场气氛活跃。

图为团队成员向学生们授课

在课堂的结尾，实践团成员引导小朋友写下课堂心得，帮助他们回忆吊脚楼细节或土司故事片段，让孩子们将对非遗文化的喜爱融入文字，助力文化有效传播。后续，实践团将持续优化活动形式与内容，扩大非遗传承覆盖面与影响力，助力更多青少年成为非遗的知晓者、传承者与弘扬者。

来源：马克思主义学院

日期：2025年7月23日