童心绽放暑意暖 托管服务筑梦圆

——计算机与信息科学学院智科小分队“五彩假日·放飞童心”志愿服务活动

2025年7月21日至7月25日，由刘智杰、张连杰、张杰、李良彬、杨友福、王忠翰六人组成的计算机与信息科学学院智科小分队，走进龙苑社区，开展了“五彩假日·放飞童心”志愿服务活动。志愿者们不仅耐心辅导孩子们作业，更精心设计了系列特色活动，让孩子们在欢乐中收获知识与成长。

防溺守护生命，制泥巧塑匠心

7月21日：预防溺水与粘土制作

暑期溺水隐患突出，志愿者们通过动画短片、情景模拟展开防溺水教育，讲解野外游泳的危险、自救技巧及正确呼救方式，还现场演示了漂浮动作，让孩子们在互动中筑牢安全防线。粘土制作环节，志愿者们准备了各色粘土，引导孩子们创作与防溺水相关的作品。有的捏出写着“禁止野泳”的警示牌，有的做出带着笑脸的救生圈，还有的用不同颜色塑造出“救援场景”。志愿者们巡回指导揉、捏、粘等技巧，帮助孩子们完善作品，让安全意识在动手创作中悄悄扎根。

（图为防溺水课讲解，作者：杨友福） 

（图为志愿者带领开展粘土制作，作者：张连杰）

非遗剪纸传艺，巧手裁出乾坤

 7月22日：非遗剪纸

非遗剪纸课堂上，志愿者们先讲述剪纸的历史故事，展示“福字”“花鸟”等传统纹样，再示范折纸、勾勒、裁剪的步骤。孩子们握着剪刀，跟着剪出歪歪扭扭却充满童趣的图案，从最初的紧张到逐渐熟练，最后举着自己的“小兔子”“窗花”互相炫耀，感受传统艺术的魅力。

（图为志愿者带领开展非遗剪纸文化，作者：张杰）

脸谱绘尽情绪，涂鸦趣染童心

7月23日：情绪脸谱绘画与趣味涂鸦

情绪脸谱绘画中，志愿者们先引导孩子们说出“开心”“生气”“难过”等情绪，再教大家用不同色彩表达——红色代表兴奋，蓝色代表低落。孩子们拿起画笔，在脸谱轮廓上自由涂色，有的画了一半笑一半哭的“矛盾脸”，还主动分享背后的小故事，在轻松氛围中学会正视情绪。在涂鸦环节中，志愿者们准备了彩色粉笔、水彩笔和创意贴纸，鼓励孩子们在大型画布上自由创作。有的孩子画出了会飞的房子，有的描绘了无尽宇宙的想象探索，还有的用不同颜色的线条表达自己当天的心情。志愿者们适时引导孩子们讲解作品创意，并指导孩子们在绘画中表现自己，现场充满欢声笑语。通过这种无拘无束的艺术表达，孩子们不仅释放了想象力，还在分享中增进了彼此的了解，让创意与快乐在色彩中流淌。

（图为活动童心趣涂鸦，作者：刘智杰）

（图为开展活动情绪脸谱绘画，作者：李良彬）

绕口令练巧舌，红影重温初心

7月24日：绕口令与红色观影

上午的绕口令挑战充满趣味。志愿者们从简单的“四是四，十是十”开始，逐渐升级到“桥东走来一条狗，桥西走来一只猴”，组织小组比赛。孩子们争着举手参与，说错时的懊恼和说对时的欢呼交织在一起，在欢笑中提升了语言表达与反应速度。

下午的红色观影聚焦红色经典故事，选取《志愿军》中勇猛作战的片段。播放前，志愿者们简要介绍时代背景，告诉孩子们志愿军在极寒中战斗的不易。观影时，孩子们从喧闹变得沉静，有的悄悄抹眼泪。结束后，大家纷纷说要学习志愿军的勇敢，珍惜现在的生活，爱国情怀在心中悄然生长。

（图为志愿者带领绕口令活动，作者：王忠翰）

（图为红色观影，作者：张连杰）

豆芽栽培蕴生，青春飞扬精彩

7月25日：豆芽种植与结束合影

孩子们一早便跑去查看豆芽，发现豆子已冒出白白的嫩芽，兴奋地互相比较。志愿者们帮着记录生长情况，教大家轻柔浇水，避免损伤嫩芽。看着亲手培育的豆芽一天天长大，孩子们脸上满是自豪。活动尾声，志愿者们和孩子们围坐在一起，分享这几天的收获，随后拍下大合影。镜头里，孩子们举着自己的作品，定格下这段充实又温暖的时光。

（图为豆芽生长记录，作者：刘智杰）

（图为志愿服务结束合影，作者：杨友福）

“童心绽放暑意暖，托管服务筑梦圆”，M88智科小分队开展的五天假期托管活动，虽时光短暂，却意义深远。于孩子们而言，这不仅是一段充实的假期时光，更是成长路上的温暖助力。活动如春雨般浸润心灵，从多维度为他们的成长赋能，让原本平淡的假期变得富有意义，也为他们的童年画卷添上了一抹鲜亮而温暖的色彩，在心中播下了积极向上的种子。对来自M88的志愿者们来说，这段经历同样珍贵非凡。它是践行 “奉献、友爱” 志愿精神的生动实践，在为孩子们付出的过程中，他们收获了满满的价值感与幸福感。每一次与孩子们的互动，每一个纯真的笑容，都让他们更深刻地理解了志愿服务的真谛，也让自身的青春在奉献中焕发出别样的光彩。未来，智科小分队将带着这份独特的感悟与不变的热忱继续前行，始终秉持爱心与责任，让“童心绽放暑意暖，托管服务筑梦圆”的活动主题在更多的假期里持续闪耀。他们将用心守护孩子们的快乐与成长，让这份温暖与希望如同接力棒一般，在时光的流转中一直传递下去，滋养更多童年。

来源：计算机与信息科学学院

日期：2025年07月25日