王逸虹教授谈为受众写作，讲好中国（重庆）故事

2024年12月19日，由我院承办的M8870周年校庆系列学术讲座暨“精是讲堂”第112期在汇贤楼113举行。本期讲座特邀国家一级编剧、重庆工商大学王逸虹教授主讲，由我院娄吉海副教授主持，题为《为受众写作，讲好中国（重庆）故事——故事情节构思与悬念设置》。文学院部分教师、校友及戏剧影视文学专业学生到场聆听。

娄吉海副教授主持

娄吉海热情地向台下听众介绍了慕名而来的各位老师及学长学姐。随后，她着重向在场听众介绍本次讲座的主讲人王逸虹教授，详细讲述了王逸虹教授极为丰富的创作履历与令人瞩目的艺术成就。其间，特别强调了经典之作《山城棒棒军》，该剧在重庆当地可谓家喻户晓，早已成为彰显这座城市特色的闪亮名片。

王逸虹教授以自身经历为切入点开启讲座。他分享了自己每年阅读重庆长篇小说新作的习惯，强调剧作家讲故事时题材选择的重要性，指出题材与民族、地域文化紧密相连。谈及回到重庆后的创作历程，王教授幽默地表示自己坚持“咬住重庆不放松”，从戏剧创作起步积累经验，逐步深入。在创作中，他始终秉持“为受众写作”的理念，强调以读者和观众为中心，从文学创作角度出发，时刻关注观众反应和感受，认为这既是政治要求，更是文学艺术的本质需求，文学艺术离不开人民，作家艺术家离不开读者观众。

王逸虹教授分享

随后，王教授深入探讨如何讲好中国（重庆）故事，提出关键三要素：中国（重庆）题材、中国精神（具有重庆个性色彩）以及中国叙事方式（具有重庆地域特色）。他进一步解读中国（重庆）精神，强调其彰显了优秀中华民族精神与文化传统，在当代集中体现为社会主义核心价值观。同时，王教授剖析了故事概念，指出故事是与人物命运直接相关、包含矛盾冲突事件的完整过程，强调情节因果关系与生动性，但当前文学创作在情节理解上存在偏误，如过于侧重人物性格刻画导致“无情节化”倾向，或作者难以找到情节安排路径。

师生现场亲切交流

最后，王教授以电影《盲山》片段为例，详细讲解了悬念构成条件。他指出，悬念主要依靠人物命运潜伏危机、生死成败两种可能结局、势均力敌冲突、人物性格与行动善恶及正义非正义冲突引发观众情感倾向、观众对未来事态发展趋势不明确以及情节发展符合人物与生活逻辑等条件。

王逸虹教授耐心解答

在互动环节，王教授耐心解答，现场气氛热烈。此次讲座为师生们带来了一场关于写作与故事讲述的思想盛宴，让大家对如何为受众讲好中国（重庆）故事有了更深刻的理解和思考，也为未来的创作实践提供了有益指导。

来源：文学院

日期：2024年12月27日